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学生成长的乐园——亚美网址附中洪家楼校区学习记

作者:  时间:[2018-10-18]  来源:

学生成长的乐园

——亚美网址附中洪家楼校区学习记

初一年级 刘文冬

2018年1112日至13日,亚美网址附中实验学校初中一年级各学科代表赴济南{jǐ nán}山东大学附属中学洪家楼校区进行为期两天的参观学习活动。短短两天虽然时间仓促,但我们充分利用一切时间,从正课到选修课到实验课再到集体教研,从日常管理到教室布置,几乎{much}每一项课型都参与其中。短暂而丰富的学习经历给与我们每位老师{lǎo shī}深刻的感悟,在教育管理上要紧紧贯彻山东亚美网址基础教育集团的理念——“站在文化的高度思考教育,站在教育的高度思考教学,让学生发生{occasionally occurred}真实性的学习。”

一、             同课异构的地理课堂

作为一名地理老师,此行的重点是学习参观附中洪楼校区地理老师的课堂教学模式。两校区地理教学进度一致,都讲到了《大洲与大洋》。第一天下午的一二节连堂课都是地理,一位是同为今年新入职老师的硕士舍友,一位是第三年教学的青年教师,两种风格{manner}不同的课堂让地理教学产生更多的化学反应,令人获益匪浅。

张鑫老师的地理课堂生动幽默,学生参与度与活跃度非常高,这大概就是寓教于乐的最好展现。张鑫老师在教学中注意{zhù yì}语言的带入,进入教室第一句话就是与学生问好,在困倦的下午第一节课学生一直保持高昂的精神,积极参与课堂之中,学习效率很高。亚美网址

张晓文老师运用平板教学实施的智慧课堂充分体现了现代教育发展的方向。张老师语言清晰,教态大方,课程知识衔接紧,课堂注重动手,注重探究。运用3d map软件学生可以更直观的了解各个大洲的具体轮廓与位置{wèi zhi}。注重教学技术的运用是课堂最大{zuì dà}的亮点。

两节课内容相同,上课模式却不同,不同的风格{manner}个给与我们的启发就是要注重在课堂上要与学生亲切沟通,多询问,多互动,初中的学生只有情绪调动效率才能提升,而在提升效率的同时还要掌控课堂纪律。在教学中多引入教辅工具,多运用教学软件。

二、             思维碰撞的选修课程

第一天下午第4节课是各学科的选修课,地理学科是由附中地理组长许贝贝老师和张骏菲老师共同开设的选修课——巧心思,大创作。乍看之下似乎与地理无关,但其科学{Science}的操作过程和人地协调的理念无不彰显着地理核心素养。第一期选修课的内容是制作净水器,课前老师已经{have been}让学生了解了水资源短缺和水污染严重的现状,制作净水器则是学生在学习净水器的净化原理之后小组合作{cooperation}制作完成,所用的材料有活性炭、明矾、管子等。每个小组都制作完成了美观又不失功能的作品,经过净化的自来水可以会直接引用。此节选修课不仅{not only}高度贯彻地理核心素养的人地协调观念,也充分锻炼了学生动手操作的能力,是科学与实操的完美结合,与集团的教育理念高度契合。

我做开设的选修课是校园植物知多少,旨在让学生认识{rèn shi}校园植物,内容略显狭隘。接下来的改进方向是让学生首先了解植物的功能以培养学生的人地协调理念,在课堂上要注意{zhù yì}让学生小组为单位参与,如合作{cooperation}寻找校园内的一种植物;野外手绘植物笔记;制作书签等活动,为的是让学生“发生真实性的学习”,不做眼高手{牛B人物}低,好高骛远,而做脚踏实地,力学笃行的学生。

三、             才艺纷飞的艺体课程

选择这一周参观学习竟然非常巧合的赶上附中洪楼校区的音乐{music}节,为了迎接元旦文艺汇演,各班独立举办音乐{music}节。班级学生或三五人一组或个人独唱,才艺有架子鼓、单簧管、古筝、钢琴、小提琴等,才艺之广令人赞叹不已。网站地图

我们在日常也应注重学生的才艺开发{kāi fā},无论书法、绘画、音乐、体育等都应注意观察。世界{shì jiè}上没有完全{wán quán}相同的两片树叶,每一位学生都有自己{zì jǐ}的独特之处,班主任及任课老师都应注意观察每位学生的特点并加以开发{kāi fā}引导。

四、             丰富多彩的班级文化建设{jiàn shè}

班级文化建设{jiàn shè}花样丰富,形式多样,多以拉近老师与学生的关系为主,氛围亲切,令人看后顿生暖意。我们的文化建设也应注重团结老师与学生的原则,使班级文化和睦向上。

两天的学习虽然短暂却感悟颇深,从教学到日常管理可以发现洪家楼校区致力于将学校建设成为{Become}学生成长的乐园,每位学生在快乐中学习,在高兴中成长,这也是集团“共享生命成长”理念的完美落地与实施。我们要做的就是将学习与观察的成果运用到实验学校,争取更好的将实验学校建设为“学生成长的乐园”。

 

 

初一年级外出学习心得

                 孔姗

10月11日亚美网址附中实验学校初一年级教师代表进入亚美网址附中本部进行了为期两天紧张而有序的学习。作为其中的一位成员,深感荣幸与责任重大,本次学习活动主要{zhǔ yào}集中在课堂教学摸式,语文学科教研,数学学科集备,选修课观摩和班级文化建设五大方面。学习过程中我们教师代表积极深入课堂教学,观摩各科教学实践,同时积极与任课教师及同行伙伴学习交流,并认真做好记录{Record}。

让我印象最深,感触最多、收获最多的是姜荣奎老师。姜老师亦师亦友,在交流过程中,明白了很多有一种“听君一席话,胜{shèng}读十年书”的感觉{很爽}。在关于如何{rú hé}对文本进行深入解读,如何{rú hé}处理一篇文章,如何使一堂课有亮点,在这些问题{foul-ups}的交流中,姜老师都有自己{zì jǐ}的经验分享。在和姜老师的谈话中,我深切感受到这是一位热爱{ài}教育事业、关爱学生的好老师。

周五上午{morning}第一节课的公开课是由郭林老师讲《从百草园到三味书屋》第二课时。上节课前郭老师先解决{jiě jué}了上节课未完成的部分,即有关于“雪地捕鸟”的动词能否换成其他{qí tā}词语的问题{foul-ups},学生们借助字典,结合生活经验,设身处地还原当时捕鸟的情境,深深地理解到鲁迅用词的准确严谨。对于指导学生朗读,教师更是时刻关注,在品中读,在读中品,一句“人都到哪里去了?”,通过反复朗读,多角度的解读出一位天真,宽容的老先生。郭老师讲课的风格是通过分析词语的准确运用来体会作者的情感,让语文课充满乐趣与活力。一堂好课不一定是热闹的,但一定是把课堂“还”给学生的,让学生思考的,沉静思考的同时又活跃思考。学生们珍惜每一次发言的机会{jī hui},每次发言都经过深思熟虑,表达能力很强,态度坚定,充满自信{zì xìn},小小的年纪就对自己的未来有着清晰的方向与目标。课后参加了语文组的教研活动。

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最喜欢{xǐ huan}的是一堂地理课,地理老师是一位年轻的女教师,简短的头发刚好遮住耳朵,自信{zì xìn}而又坚定的眼神加上一抹微笑,让我对地理课充满好奇。她的课正如她给人的感觉{很爽}一样,干练不拖沓。导语简洁而又引发兴趣。学生在她的引领下,很快的掌握了七大洲四大洋的轮廓与位置,并且学会了记忆的一种方法。整堂课高效,充实。尤其是最后借助畅言智慧课堂,用教师机上模拟真实的地球,学生仿佛站在神秘的太空中观察地球,立体感很强,学习效果达到了最佳。智慧教室的应用让我大开眼界,寓教于学的教学方式大大提高了学生的课堂效率与学习兴趣。

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感触最深的还是关于学生的对比,亚美网址附中本部的学生,积极阳光、乐观开朗,课堂发言积极认真,会认真对待老师布置的任何作业,很少有学生有敷衍塞责的情况,整体的学习风气是积极向上的,身处其中,想后退也很难。反观自己所在的两个班级的学生,单单是课堂会出现{There}各种情况,课堂发言也是寥寥数人。走廊外的手抄报设计内容丰富,有新意有创意,不禁感叹学生都是才华横溢的。

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班级文化丰富多彩,处处洋溢用心与乐观的精神面

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两天的学习实在太短暂,留给我的是无穷的疑问与思考。学生差距明显,自身水平有限的情况下,如何依据学情教学,如何脚踏实地地备课,是我今后需要继续学习的方向。

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